UNA ASIGNATURA ESPECIAL: TUTORÍA
Los chicos y chicas del colegio Cortes de Aragón os vamos a contar qué asignatura es la que más nos ha gustado y a la vez hemos disfrutado mucho. Seguro que os lo imagináis… ¡Tutoría!
El día que nos tocaba estábamos impacientes porque es un ratito que nos relajábamos y dejábamos de pensar en las asignaturas que tenemos con ejercicios y tareas.
Hemos hablado de problemas que han surgido en clase y en el recreo, pero lo más importante, ha sido la forma de solucionarlos, de manera civilizada y viendo diferentes puntos de vista.
Hay una actividad muy chula que nos parece muy interesante, y sobre todo, porque en esta clase nos gusta mucho hablar o todos, son los debates. Elegimos un tema que puede ser programado con anterioridad, o que surge en ese momento y contrastamos opiniones diferentes. Ahí está la riqueza de la clase, que sabemos respetar el turno de palabra y no nos enfadamos cuando pensamos diferente de los demás. Es muy interesante y enriquecedor el poder hablar de lo que nos parece justo o injusto, y nos damos cuenta que hay otros puntos de vista muy razonables y distintos a nuestra manera de pensar. Los temas pueden ser muy variados, desde el medio ambiente, de los padres, del comedor, problemas con los amigos… podemos hablar de cualquier tema y sin miedo.
Desde el principio de curso nos han interesado mucho las noticias que aparecen en los periódicos y cada semana uno de nosotros presentaba a los compañeros una noticia de actualidad y a la vez que estábamos pendientes de los problemas que existen a nuestro alrededor, nos aficionábamos a leer la prensa, tanto escrita como digital. A partir de esta actividad, todos los miércoles hemos leído en clase el Heraldo Escolar y nos hemos dado cuenta que hay muchas actividades y proyectos divertidos que hacen otros colegios y de los que podemos tomar ideas diferentes.
Otra actividad que nos ha parecido muy original son los juegos de lógica, ya que nos han hecho pensar y descubrir cosas muy interesantes. Fichas en las que se mezclan matemáticas y plástica, pintando números calculados a partir de operaciones… ¡Os puede parecer un poco raro pero si lo practicais seguro que os gusta! También hemos grabado unos podcast y hemos aprendido a poner sonidos a nuestras grabaciones.
Como podéis ver estas sesiones de tutoría las hemos aprovechado mucho y nos llevamos un bonito recuerdo.
Alumnos y alumnas de 6ºA
ANIMACIÓN
En el tercer trimestre, nuestra profesora tuvo una gran idea.
En los cambios de clase no nos daba tiempo de hacer los 5 minutos PIVA. Como somos muy animados puso encargados con tareas para tener una organización más efectiva en la clase, una de esas tareas era la animación.
Nos pareció estupendo y nos pusimos a ello.
La función era la siguiente: Entretener a la clase en los tiempos libres, mientras el profesor/a no está.
Lo que el amenizador puede realizar para entretener a la clase, es para el fin de que los alumnos 1. no se aburran 2. que tengan energía por la mañana.
Lo que hacen es: Contar chistes, poner música, bailar…entre muchas otras cosas.
Luego, también esta otro alumno, en el que su función es intentar que no hagan tanto ruido (El encargado de silencio).
Clase de 6ºB
El almuercímetro.
Este año en el colegio hemos hecho un almuercímetro.
¿Qué es el almuercímetro?
Es un proyecto del programa P.I.V.A.
¿Cómo se utiliza?
Se ponen los nombres de los alumnos. Se necesitan dos colores,
el verde y el rojo. Cuando una persona trae un almuerzo saludable y tupper se le pone verde, y si no trae un almuerzo saludable ni tupper se le pone rojo.
¿Quién lo hace?
Lo hacen los encargados de almuercímetro
que tenemos en clase.
¿Por qué se hace?
Se hace para evaluar los almuerzos de los alumnos.
POR FIN UNA PROFESORA DE PRÁCTICAS.
CLASE DE 6ºB 8-6-2021
Por fin una profe de prácticas en mucho tiempo se llama Sara.
Era rubia, tenía gafas, clarita de piel y muy simpática, joven y nos ayudaba con los exámenes cuando no los entendíamos.
Julia (nuestra profesora) mientras nos explicaba, Sara apuntaba las cosas en un cuaderno para sus futuros alumnos.
Teníamos mucha curiosidad por ese cuaderno y le preguntamos que apuntaba, salíamos nosotros.
En el recreo hablábamos mucho con ella y nos la quitaron una semana los de 4º, nos dio mucha pena.
Como estamos en pandemia algunos no le vimos la cara al completo.
El último día estábamos muy tristes porque se fue y solo la tuvimos durante 2 semanas en 2 años. Cada día nos acordamos de ella y la echamos más de menos.
Esperamos que le vaya genial en su futuro provisional.
UN AÑO ATÍPICO…por Clase de 6ºC
Este año ha habido menos clases de educación física por el COVID-19.
Sin embargo, hemos dado deportes como: Pinfubote, Fútbol, baloncesto, beisbol, esgrima,.. Hemos sido bastante buenos en estos deportes (aunque en fútbol hayamos hecho alguna mano).
UN GRAN PROFESOR EN PRÁCTICAS
Raúl fue un gran profesor en prácticas para todos los alumnos de 5º y 6º.Nunca nos ha fallado ni nos ha gritado. No olvidaremos su empeño en que no nos pasáramos notitas; tampoco olvidaremos su sentido del humor y cómo nos explicaba los ejercicios.
Nos emocionó mucho cuando dijo –de broma- que tenía petardos para regalárnoslos el último día pero, ¡fue mejor la libreta con las dedicatorias!
¡¡¡ NUNCA SERÁ OLVIDADO POR NOSOTROS, RAÚL!!!
GOYA: CAPRICHO O DESASTRE
En el mes de mayo, tuvimos la gran suerte de ponernos en la piel de este famoso pintor, a través del corto “Me puedes llamar Goya”, que ha sido dibujado por el artista zaragozano David Guirao.
Todo el colegio participó en un concurso de dibujo cuyo tema principal era: GOYA: CAPRICHO O DESASTRE. Esta actividad, nos permitió sacar nuestro artista interior. Sin duda, repetiríamos...
¡ La experiencia ha sido espectacular !
JUDITH, MUY APRECIADA POR TODOS NOSOTROS.
Judith es una profesora en prácticas que llegó este curso el día lunes 10 de Mayo y se fue el pasado viernes 28 de Mayo.
Es una chica muy divertida y alegre. Nos aportó mucho en clase, como por ejemplo, cuando teníamos preguntas y nos la resolvía amablemente. Al principio fue un poco tímida pero, con el tiempo, se acostumbró a nosotros y nosotros a ella. Ha sido muy, muy apreciada.
SEMANA DEL MEDIO AMBIENTE
El medio ambiente se está destrozando por la contaminación global. Anteriormente no había tanta contaminación como ahora porque íbamos en carruajes, no había tanta población, no se consumían tantos plásticos…
Ahora, se están produciendo más coches eléctricos para que haya menos contaminación.
Por lo cual hay que seguir cuidando el medio ambiente porque si no, los seres vivos no tendremos dónde vivir.